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《桃花源記》閱讀練習及答案(八)
作者:   上傳者:tomacc  日期:20-01-07


文言文閱讀
桃花源記
晉太元中,武陵人捕魚為業。緣溪行,忘路之遠近。忽逢桃花林,夾岸數百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛,漁人甚異之。復前行,欲窮其林。
林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復行數十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發垂髫,并怡然自樂。
見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設酒殺雞作食。村中聞有此人,咸來問訊。自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復延至其家,皆出酒食。停數日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也!
既出,得其船,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太守,說如此。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復得路。
南陽劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規往。未果,尋病終,后遂無問津者。
11. 解釋下列句子中畫線的詞。
①阡陌交通             ②不知有漢         ③處處之         ④欣然
12. 下列語句中朗讀節奏停頓不正確的一項是(   )
A. 武陵人/捕魚為業
B. 問/今是何世
C. 率妻/子邑人來此絕境
D. 后遂無問/津者
13. 下面對所選文段內容理解不正確的一項是(   )
A. 本文第一段著眼于“異”字,為下文描寫更令人驚異的桃花源作了鋪墊。
B. 文章第二、三段是全文的重點,無論是寫桃花源人們的生活環境還是寫人物的交談,都有一些生動可感的細節,使人如臨其境,如見其人。
C. 文中真實地描繪了桃花源中人們的生活場景,生動地展現了一個人人勞作、生活安定、風氣淳樸的現實社會。
D. 這篇文章記敘層次清楚,一環套一環,一氣呵成,結構非常嚴謹。
14. 作者描繪了一個怎樣的“世外桃源”,請結合內容作答。
 
 
 
【答案】11. (1)交錯相通  (2)竟然    (3)做記號    (4)計劃    12. D    13. C   
14. 示例l:作者通過“土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬”、“其中往來種作”、“黃發垂髫,并怡然自樂”等語句描繪了一個自然環境美好,人人安居樂業,人們和平勞動的“世外桃源”。
示例2:作者通過“便要還家,設酒殺雞作食”、“余人各復延至其家,皆出酒食”的語句描繪了一個民風淳樸的“世外桃源”。
【解析】
【11題詳解】
試題分析:理解常見文言詞語在文中的含義。理解文言詞語的含義要注意其特殊用法,如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義詞等;平時要多積累文言詞匯,要能結合具體語境,弄清句子的意思來辨析推斷,揣摩其意思。比如本題中的“規”是“計劃,打算”;“交通”是古今異義詞,“交錯相通”的意思。
【12題詳解】
試題分析:考查文言文語句的句讀。解答此類試題,要在整體感知文章內容的基礎上,先對句子作簡單翻譯,初步了解大意,然后根據句子的意思和古文句法進行句讀;同時利用虛詞來輔助句讀。句讀時要注意古漢語的語法和句式,句讀不能出現“破句”的現象。句子“后遂無問津者”的正確句讀是:后/遂/無問津者,或后/遂無問津者。故答案為D。
【13題詳解】
試題分析:考查對文章內容的理解。文章以武陵漁人行蹤這一線索,把現實和虛構的理想社會聯系起來,通過對桃花源的安寧和樂、自由平等生活的描繪,表現了作者追求美好生活的理想和對當時的現實生活不滿。所以C項“文中真實地描繪了桃花源中人們的生活場景,生動地展現了一個人人勞作、生活安定、風氣淳樸的現實社會”的說法是錯誤的。故答案為C。
【14題詳解】
試題分析:考查對文章主旨的理解。本文借武陵漁人發現桃花源的經過,描繪了桃花源人生活美滿的情景:“土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬”——環境優美;“阡陌交通,雞犬相聞”——沒有戰亂,和平安寧;“其中往來種作,男女衣著,悉如外人”——人人耕作;“黃發垂髫,并怡然自樂”——幸福美滿;“便要還家,設酒殺雞作食。村中聞有此人,咸來問訊”-民風淳樸。概括起來說,就是虛構了人人勞作,沒有剝削,沒有壓迫,社會安定,民風淳樸的“世外桃源”,表達了作者對理想的桃花源生活的向往和對現實動亂、對黑暗的現實生活的不滿。據此理解作答。
 
參考譯文:
東晉孝武帝太元年間,武陵郡有一個人以捕魚為職業。(有一天,他劃著小船外出打魚,)沿著小河往前走,忘了走了多遠。忽然遇上一片桃花林,小溪兩岸幾百步以內(全是桃樹),中間沒有別的樹,綠草如茵,香氣襲人,(風一吹來)桃花紛紛落下。漁人(對此感到)十分詫異。又往前劃,想找到那片林子的盡頭。
(他找到)林子的盡頭,(發現這里)有一座山,就是小河的源頭,山腳下有個小洞,隱約好像有點光亮。(漁夫)于是離開小船,從洞口進去。起初山洞非常狹窄,僅容一個人通過。又向前走了很多步,(黑暗狹窄的隧道)突然(變得)寬闊敞亮了。土地平坦寬闊,房屋整齊,有肥沃的田地、美麗的池塘和桑樹竹林之類的景物。田間小路交錯相通,(村落里)能互相聽見雞鳴狗叫的聲音。人們在田里來來往往、耕種勞作,男男女女穿的衣服,都和外面的人一樣,老人和小孩都高高興興,逍遙快樂。
村中人見了漁夫,竟然非常驚訝,問他是從哪里來的,漁夫詳細地回答了他們。村中人于是便邀請他到自己家里去,擺酒殺雞做飯來款待他。村里的其他人聽說有這樣一個人,都來打聽消息。他們自己說他們的祖先為了躲避秦朝時的戰亂,帶領妻子和兒女及鄰居來到這與世隔絕的地方,不再從這里出去,于是就與外面的人斷絕了來往。他們問漁夫現在是什么朝代,竟然不知道有過漢朝,更不用說魏朝,晉朝了。漁夫把知道的事情一一詳細地告訴了他們,(聽的人)都感嘆惋惜。其余的人又各自邀請到自己家中,都拿出酒和食物來招待他。停留了幾天,就告別離開了。桃花源里的人囑咐他說:“不要對外面的人說(這里的情況)!
漁夫離開了桃花源后,找到他的船,就沿著原路回去,沿路處處做上標記。到了武陵郡城下,拜見了太守,述說了在桃花源的所見所聞。太守立即派人跟隨他前往,尋找先前所做的標記,最終還是迷失了方向,再也找不到(通往桃花源的)路了。
南陽劉子驥,是志向高潔的名士。他聽說了這件事,興致勃勃地計劃前往。結果(計劃)還未實現,不久他就得病死了。此后就再也沒有探尋桃花源的人了。


 



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